如果孩子存在焦虑、抑郁、恐怖和强迫等症状的情绪障碍,也可能导致孩子无法上学。例如有分离焦虑的孩子,会因为不愿离开依恋对象而不想上学或拒绝上学;

但家长不认真了解孩子表现不好的根本原因,没有找到正确的切入口,采用打击孩子的消极方式教育孩子,容易导致孩子对于家长的不满,越发叛逆。

但现实生活中也有不少年纪小的孩子同样能够很好的适应小学的上学环境,在学习、生活和课堂纪律上都表现得不比其他的大孩子差。而这些,往往是与孩子本身的家庭教育有关,在家长的悉心培养之下,小孩子的心理成熟度也会比同龄的孩子要高一些。
10月16号、17号,青岛市教育局家教处、青岛电视台教育频道《教育大家谈》栏目,启动“送家庭教育进社区”活动,特别邀请青岛市教育家庭讲师团首席专家于明东、中国海洋心理健康中心特聘专家仲敏深入社区,为居民分享关于家庭教育知识,面对面解答居民的家庭教育问题。
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