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现实生活中，越来越多的父母以爱孩子、为孩子好的理由，对孩子的人生进行“绑架”。即使孩子成年，他们却依然不愿放手。
我们学校是一所农村小学，孩子基本都是本村的！不是封闭学校，留守儿童比较多，家里爷爷奶奶专门在家做饭，中午学校也没安排午餐。有的孩子中午放学家里人已经做好了饭，孩子吃了饭就到学校来了，从放学到吃饭到来学校，中间也就半个小时！
孩子0基础上学，在小学1-3年级的学习都会非常吃力！像这类情况，如果家里父母在孩子上小学后，陪伴得比较多，对孩子学习和教育比较上心比较有耐心，能够带孩子克服0基础上学的困难期和焦虑期，基本孩子三年级左右时成绩能跟上来。如果前面0基础上小学，上学后家长又不管，家长焦虑、指责、唠叨、打骂，孩子的成绩会越来越差，失去学习兴趣，基本到四年级左右家长和孩子就都完全躺平了。
也就是说，长期沉迷于手机等电子产品，不仅会影响孩子的学习能力和注意力，还会造成孩子发育迟缓、学习障碍、脾气暴躁、自我约束能力下降等的问题，使孩子慢慢失去创造能力和深度思考能力。
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